Modello interattivo emozionale e intervento naturalistico per minori con autismo

Il corso introduce e approfondisce il Modello Interattivo Emozionale (MIE) applicato ai minori con disturbo dello spettro autistico, con un focus su due asset essenziali: l’osservazione naturalistica e lo sviluppo dei processi rappresentativi (pensiero simbolico). Durante il percorso, gli operatori verranno guidati nella lettura dei bisogni individuali attraverso l’osservazione nel contesto naturale, nell’identificazione di trigger e punti di forza, e nella progettazione di interventi educativi che stimolano la comunicazione intenzionale e il pensiero simbolico. Ampio spazio sarà dedicato alla sperimentazione pratica di strumenti operativi, alla simulazione di situazioni reali e alla supervisione condivisa, valorizzando la rete tra servizi e la collaborazione interprofessionale. L’obiettivo è fornire competenze utili a promuovere percorsi inclusivi, flessibili e in continuità tra i diversi contesti di vita del minore.