La gestione della complessità nella cura e nella relazione

Il corso approfondisce il significato dell’atto educativo nei servizi per l’infanzia, con attenzione alla cura, alla relazione e al benessere dell’équipe. Attraverso riferimenti ai metodi Montessori e Reggio Emilia, il percorso affronta l’organizzazione degli spazi, l’uso del materiale strutturato e la gestione dei momenti quotidiani del nido e della scuola dell’infanzia. Particolare attenzione è dedicata all’osservazione pedagogica, alla lettura dei segnali di disagio nei bambini 0-6 e alla costruzione di risposte educative condivise. Il corso sviluppa inoltre competenze di comunicazione con le famiglie, gestione delle aspettative, ascolto attivo e conduzione di colloqui complessi. Le attività prevedono simulazioni e momenti di confronto su dinamiche relazionali, comunicazione non violenta e lavoro in équipe